Wirtualna wycieczka po Słowacji. data utworzenia: 26-06-2025

Dwoje uczniów klasy VIII - Kaja Dzioba oraz Karol Bąk - zaprosili nas dziś na wspólne spotkania z nauczycielami i uczniami szkoły. Prowadzący na początku czerwca uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym na Słowację w ramach programu Erasmus+ . W czasie przygotowanej samodzienie prezentacji Kaja i Karol przybliżyli nam najciekawsze momenty wyjazdu, chwile spędzone wspólnie ze słowackimi uczniami w placówce Základná škola s materskou školau w górskiej miejscowości Slatina nad Bebravou. Przybliżyli zebranym na czym polegały zajęcia z biomimikry a także podzielili się wrażeniami ze zwiedzania dwóch europejskich stolic: Bratysławy i Wiednia. Było to bardzo inspirujące spotkanie. Dziękujemy!

Wizyta studyjna na Słowacji. data utworzenia: 15-06-2025

W dniach 2–6 czerwca 2025 r. uczniowie szkół z gminy Górno wzięli udział w międzynarodowej mobilności edukacyjnej w ramach programu Erasmus+ w partnerskiej szkole Základná škola s materskou školou w Slatina nad Bebravou na Słowacji.

Celem wizyty było rozwijanie kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych, poznanie systemów edukacyjnych obu krajów, a także wspólna praca nad projektami o tematyce biomimetycznej oraz ekologicznej.

Pierwszy dzień wizyty rozpoczął się od uroczystego powitania polskiej delegacji – witano nas tradycyjnie po słowacku - Chlebem i solą. Następnie odbyła się prezentacja słowackiej szkoły, jej misji i działalności. Uczniowie i nauczyciele mieli okazję obejrzeć budynek placówki, uczestniczyć w prezentacjach przygotowanych przez gospodarzy oraz przedstawić swoją szkołę i region świętokrzyski. Szczegółowo omówiono program mobilności, a następnie utworzono polsko-słowackie grupy projektowe. Dzień zakończył się wspólnym zwiedzaniem Slatiny nad Bebravou, co pozwoliło uczniom lepiej poznać lokalną kulturę i język.

Drugiego dnia uczestnicy zgłębiali różnice i podobieństwa między systemami edukacyjnymi Polski i Słowacji. W międzynarodowych zespołach przygotowali i zaprezentowali w języku angielskim materiały promujące swoje kraje i regiony. Publiczne wystąpienia oraz interaktywne quizy pozwoliły na doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych. Popołudniowa wizyta na zamku w Trenczynie była wspaniałą okazją do zanurzenia się w historii i kulturze Słowacji.

Środa i czwartek upłynęły pod znakiem współpracy nad projektami z zakresu biomimikry – dziedziny łączącej przyrodę z nowoczesnymi technologiami. Zajęcia odbywały się zarówno w klasie, jak i w terenie wokół Slatiny. Uczniowie poznali zasady projektowania inspirowanego naturą, wykorzystywali nowoczesne technologie do dokumentowania swoich prac oraz dzielili się doświadczeniami na temat edukacji ekologicznej. W ramach zajęć kulturowych zorganizowano pieszą wyprawę na wzgórze Inovec oraz wycieczkę do Bratysławy, gdzie uczniowie podziwiali zabytki stolicy Słowacji.

Ostatni dzień był symbolicznym podsumowaniem wspólnie spędzonego tygodnia. Uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy projektowej w formie multimedialnych prezentacji oraz wzięli udział w Międzynarodowym Dniu Sportu. Rozgrywki sportowe dostarczyły wielu emocji i umocniły relacje między uczniami. Na zakończenie mobilności odbyła się oficjalna ceremonia wręczenia certyfikatów Erasmus+, po której uczestnicy udali się do Wiednia na zwiedzanie stolicy Austrii.

Uczniowie znacząco poszerzyli swoją wiedzę z zakresu ekologii, biomimikry, systemów edukacyjnych oraz kultury krajów partnerskich. Rozwinęli kompetencje językowe (szczególnie w zakresie języka angielskiego), umiejętności pracy zespołowej w środowisku międzynarodowym oraz zdolności prezentacyjne i cyfrowe. Wspólna praca, aktywności w terenie i wycieczki kulturowe umożliwiły młodzieży nawiązanie trwałych przyjaźni oraz pogłębienie wzajemnego zrozumienia i szacunku między narodami.

Pobyt w Słowacji był wyjątkowym doświadczeniem, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

Link - powitanie gości - https://youtu.be/0QVabeSqMoA

Mobilność uczniów została sfinansowana przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH-000043688).

W dniach 2 - 7 czerwca uczniowie klasy 8 - Kaja Dzioba oraz Karol Bąk reprezentowali naszą szkołę podczas wyjazdu edukacyjnego na Słowację w ramach programu Erasmus+. Wizyta u naszych sąsiadów miała na celu zainspirowanie młodzieży, poszerzenie horyzontów, rozwijanie samodzielności, spotkanie z innym systemem edukacyjnym, udział w pracy projektowej i nawiązanie relacji z uczniami ze słowackiej szkoły. Zostaliśmy fantastycznie przyjęci i ugoszczeni przez całą spoleczność szkolną, powitani tradycyjnie śpiewem, chlebem i solą. Wzięliśmy udział w ciekawych i inspirujących doświadczeniach w szkole, zajęciach i projektach wspólnie z uczniami ze słowackiej placówki Základná škola s materskou školau w uroczej górskiej miejscowości Slatina nad Bebravou. Nasi uczniowie mieli rownież możliwość podziwiania walorow przyrodniczych okolicy podczas górskiej wędrowki a także zwiedzenia dwóch przepięknych europejskich stolic: Bratysławy i Wiednia. W naszych sercach i pamięci pozostaną niezwykłe wspomnienia, momenty pelne radości i wzruszeń. Jesteśmy dumni z Kai i Karola, którzy wspaniale reprezentowali naszą szkołę, poradzili sobie z wieloma wyzwaniami zarówno tymi edukacyjnymi, reprezentacyjnymi jak i logistycznymi, które stawały na ich drodze podczas całego wyjazdu.

Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji - kurs nauczycieli w Stambule w ramach programu Erasmus+ data utworzenia: 25-06-2025

„Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji” – udział nauczycieli z gminy Górno w kursie w Stambule w ramach programu Erasmus+ (26–30 maja 2025).

W dniach 26–30 maja 2025 roku nauczyciele z gminy Górno wzięli udział w międzynarodowym kursie szkoleniowym pt. „Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji”, który odbył się w Stambule (Turcja) w ramach programu Erasmus+. Kurs zgromadził pedagogów z różnych państw europejskich i koncentrował się na zdobywaniu nowoczesnych kompetencji cyfrowych i dydaktycznych z zakresu zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji.

Rozwijanie kompetencji przyszłości

Podczas intensywnego pięciodniowego szkolenia nauczyciele zdobyli wiedzę oraz praktyczne umiejętności w zakresie wykorzystania narzędzi AI w procesie nauczania, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz wspierania kreatywności i krytycznego myślenia uczniów.

Kurs obejmował szereg warsztatów i ćwiczeń praktycznych z takimi aplikacjami i platformami jak:

 Claude AI, HeyGen, Gamma, Leonardo AI, ElevenLabs, Suno AI – do tworzenia tekstów, grafiki, multimediów i filmów edukacyjnych,

 Quizziz, Twee, Pickers, Magic School, Voscreen – do nauki opartej na grach i quizach wspieranych przez AI,

 Microsoft Copilot – do efektywnego planowania lekcji i prezentacji,

 ChatGPT, PowerPoint Speaker Coach, Perplexity, Yippity, Grammarly – jako narzędzia wspierające naukę języków obcych i doskonalenie umiejętności językowych,

 Canva – do tworzenia wizualnych materiałów dydaktycznych (plakaty, kolaże, logo).

Szczególny nacisk położono na praktyczne zastosowanie poznanych technologii w pracy nauczyciela oraz etyczne aspekty korzystania z treści generowanych przez sztuczną inteligencję. Uczestnicy wzięli udział w dyskusjach i debatach oraz przygotowali wspólne prezentacje podsumowujące efekty szkolenia.

Szkoleniu towarzyszył również bogaty program językowo-kulturowy, który pozwolił uczestnikom lepiej poznać historię, tradycję i atmosferę Stambułu – miasta na styku Europy i Azji. W ramach popołudniowych zajęć zorganizowano:

 zwiedzanie Meczetu Taksim, Wieży Galata, Błękitnego Meczetu, Hagii Sophii, Pałacu Topkapi, Cysterny Bazyliki i Meczetu Sulejmana Wspaniałego,

 spacer po słynnej ulicy İstiklal i zakupy na Wielkim Bazarze oraz Bazarze Przypraw,

 rejs po cieśninie Bosfor – umożliwiający podziwianie panoramy miasta z perspektywy wody,

 wizytę w Muzeum Adama Mickiewicza – łączącą elementy polskiej historii z kulturą turecką.

Międzynarodowa wymiana doświadczeń, wspólna praca w grupach oraz udział w prezentacjach kulturowych i kulinarnych innych krajów uczestniczących w kursie, znacząco przyczyniły się do poszerzenia horyzontów uczestników, zarówno zawodowych, jak i osobistych.

Udział w kursie pozwolił nauczycielom z gminy Górno:

 zdobyć aktualną wiedzę z zakresu nowoczesnych technologii edukacyjnych,

 poznać i przetestować narzędzia AI wspomagające nauczanie różnych przedmiotów,

 nabyć kompetencje w zakresie etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji w klasie,

 rozwinąć umiejętności językowe, interkulturowe oraz prezentacyjne,

 nawiązać kontakty z nauczycielami z innych krajów i wymienić się dobrymi praktykami.

Pobyt w Stambule był nie tylko inspirującym doświadczeniem zawodowym, ale również okazją do poznania jednej z najpiękniejszych metropolii świata – jej zabytków, kultury i atmosfery. Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością znajdą zastosowanie w pracy dydaktycznej i będą promowane wśród innych nauczycieli w gminie Górno.

Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH- 000043688).

Warsztaty językowe z native speakerami. data utworzenia: 25-06-2025

19 maja 2025 r. w Szkole Podstawowej w Woli Jachowej odbyły się wyjątkowe warsztaty językowe prowadzone przez native speakerów z Irlandii: Ruairi Clarke’a oraz Gareth’a McKinney’a - dyrektora zarządzającego szkoły językowej Gareth’s School z Kielc.

W zajęciach uczestniczyło 16 uczniów z Gminy Górno, którzy w ramach programu Erasmus+ już w czerwcu wezmą udział w wizycie studyjnej w partnerskiej szkole na Słowacji. Celem warsztatów było intensywne rozwijanie umiejętności komunikacji w języku angielskim oraz przygotowanie uczniów do wyjazdu zagranicznego, podczas którego będą reprezentować naszą gminę. Zajęcia koncentrowały się przede wszystkim na praktycznym użyciu języka w codziennych sytuacjach, rozwijaniu płynności wypowiedzi, poszerzaniu słownictwa oraz budowaniu pewności siebie w kontaktach międzynarodowych.

Ogromną wartością dodaną warsztatów była możliwość pracy z native speakerami – dzięki temu uczniowie mogli osłuchać się z naturalnym akcentem, poznać autentyczne zwroty i idiomy, a także dowiedzieć się więcej o kulturze i zwyczajach Irlandii. Takie bezpośrednie spotkania to doskonała okazja do przełamywania barier językowych oraz motywacja do dalszej nauki. Warsztaty przebiegały w przyjaznej i dynamicznej atmosferze, a uczestnicy aktywnie brali udział w grach językowych, dyskusjach oraz ćwiczeniach zespołowych. To doświadczenie z pewnością zaprocentuje podczas zbliżającej się wizyty na Słowacji, a zdobyte umiejętności będą procentować także w przyszłości.

Serdecznie dziękujemy prowadzącym za zaangażowanie i inspirujące zajęcia, a uczniom gratulujemy aktywnego udziału i życzymy powodzenia w trakcie czerwcowej podróży z Erasmusem!

Warsztaty zostały sfinansowane przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH-000043688).